4月10日，公司第一期28人的班組長(zhǎng)/儲(chǔ)備班組長(zhǎng)素質(zhì)提升班舉行了隆重的畢業(yè)典禮，預(yù)示著于2011年11月16日開班的第一期班組長(zhǎng)/儲(chǔ)備班組長(zhǎng)素質(zhì)提升培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。在這近半年的時(shí)間里，公司堅(jiān)持以培養(yǎng)“雙五百國(guó)際人才”為目標(biāo)，持之以恒貫徹落實(shí)董事長(zhǎng)宣碧華提出的培養(yǎng)國(guó)際人才的發(fā)展理念。

      本期培訓(xùn)主要分三個(gè)階段實(shí)施，第一階段，理論學(xué)習(xí)15天，從班組長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力開始，深入淺出地對(duì)班組長(zhǎng)所涉及到的各種問題，分專題進(jìn)行集中理論培訓(xùn)，使學(xué)員了解和掌握處理問題的方法。第二階段，見習(xí)階段30天，學(xué)員們完成了理論學(xué)習(xí)后，以各個(gè)專業(yè)組的形式，結(jié)合學(xué)到的理論知識(shí)，在各自的崗位上發(fā)現(xiàn)問題，通過相互交流、學(xué)習(xí)的形式，提出改善方案并予以實(shí)施。第三階段，實(shí)習(xí)階段45天，學(xué)員們?cè)诘诙A段見習(xí)的基礎(chǔ)上，以各自班組團(tuán)隊(duì)為單位，通過學(xué)到的各種知識(shí)和方法，在實(shí)際工作中，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)達(dá)到一定的目標(biāo)，全面體現(xiàn)自己對(duì)班組的領(lǐng)導(dǎo)、管理、執(zhí)行和指導(dǎo)方面的能力，成為一名有素質(zhì)、有能力、合格的班組長(zhǎng)。培訓(xùn)過程中通過考試、發(fā)表、考評(píng)等方式，全面了解學(xué)員的掌握程度和實(shí)際運(yùn)用情況。每個(gè)階段各舉辦一次結(jié)業(yè)和開班儀式，結(jié)業(yè)儀式上回顧培訓(xùn)過程，分享班組長(zhǎng)們?nèi)〉玫膶W(xué)習(xí)成果，對(duì)成績(jī)合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。開班儀式上，告知學(xué)員們每一階段的培訓(xùn)方向和計(jì)劃安排。

      培訓(xùn)班設(shè)有班主任、班委會(huì)，并針對(duì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，邀請(qǐng)相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)任老師。課程分別有如何進(jìn)行良好溝通、基層生產(chǎn)管理、如何做一個(gè)合格的班組長(zhǎng)、5S管理、安全管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、如何激勵(lì)下屬、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織外部企業(yè)參觀、軍訓(xùn)等。

      通過對(duì)第一期班組長(zhǎng)/儲(chǔ)備班組長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，班組長(zhǎng)的專業(yè)水平和管理技能有了一定的提高，目前班組長(zhǎng)已經(jīng)將第一階段所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用在自己的班組管理工作中，提升了班組團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人際關(guān)系溝通技能，形成了積極的改善意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，在管理方法和思維方式上也有了很大的轉(zhuǎn)變。從原先的被動(dòng)管理轉(zhuǎn)化為主動(dòng)管理，考慮問題從淺到深，從片面到全面。同時(shí)，培養(yǎng)了他們發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、提出解決方案并實(shí)施，靈活運(yùn)用PDCA使之不斷完善的能力。